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PISTAS PARA MEJORAR

Argentina registra la tasa más alta de ausentismo de alumnos a
la Escuela
de los 65 países participantes en PISA

Proyecto Educar 2050 pone hoy a disposición del público argentino el documento
“Pistas para mejorar” . El mismo es producto de un trabajo riguroso de análisis realizado
por Alejandro Ganimian de la información que nos suministra la evaluación PISA 2012
y cuyos resultados fueron dados a conocer hace seis meses atrás. La amplia cantidad de
datos que reúne esta evaluación no sólo se limita a la performance de los alumnos de
secundaria de 15 años sino que surge de diferentes encuestas a dichos alumnos y a
directores de escuelas. Justamente la riqueza de esta información está dada por su
amplitud, por la recopilación de prácticas educativas, por los fundamentos sobre
comportamientos escolares y especialmente por un sistema metódico que se sistematiza periódicamente desde hace doce años. Esto convierte a esta información en una
herramienta poderosa para analizar la situación de la Educación en nuestro país. Ninguna
otra base de datos en Argentina tiene esta magnitud y por lo tanto sus conclusiones son sumamente importantes para entender que pasa y que no pasa en las escuelas de nuestro territorio. En tal sentido el autor identifica 15 hallazgos claves que luego sustenta con
cuadros descriptivos. Entre ellos hemos querido resaltar el número 12 porque nos muestra
una realidad donde interviene la familia, la escuela y el Estado. Que Argentina tenga la
tasa más alta de ausentismo de alumnos (Ciudad de Buenos Aires y el país son los dos
casos más graves de todos los países del mundo que son parte de la evaluación 2012) es
un triste record que nos debe comprometer a todos con el desafío de mejorar la Educación
nacional. La lectura y reflexión a la que este documento invita puede ser el primer
paso en este “Mundial” que debemos jugar y que no es de fútbol.

Buenos Aires, 11 de Junio de 2014

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